36 escolas participam das Olimpíadas de Língua Portuguesa

O prazo final para o envio dos textos para a segunda edição das Olimpíadas de Língua Portuguesa – Escrevendo o Futuro é o dia 16 de agosto. As 36 escolas participantes devem enviar os trabalhos à Secretaria Municipal de Educação (SME), aos cuidados da responsável pela Olimpíada, supervisora de Língua Portuguesa da SME, Tânia Dagmar Berner Armbrust. Segundo Tânia, os textos que serão enviados são resultado de muito trabalho, pois, no primeiro semestre, os professores realizaram oficinas com os alunos e, neste mês, deverão compor uma Comissão Julgadora Escolar para selecionar um texto de cada categoria para enviar à SME. As 36 escolas da rede municipal inscritas na segunda edição da Olimpíada de Língua Portuguesa são: Colégio Municipal Pelotense, EMEF Almirante José Saldanha da Gama, EMEF Almirante Raphael Brusque, EMEF Antônio Joaquim Dias, EMEF Antônio Ronna, EMEF Bibiano de Almeida, EMEF Carlos Laquintinie, EMEF Cecília Meireles, EMEF Coronel Alberto Rosa, EMEF Dom Francisco de Campos Barreto, EMEF Dr. Joaquim Assumpção, EMEF Ferreira Vianna, EMEF Frederico Ozanan, EMEF Garibaldi, EMEF Independência, EMEF Jacob Brod, EMEF Jeremias Fróes, EMEF João da Silva Silveira, EMEF João José de Abreu, EMEF Joaquim Nabuco, EMEF Luciana de Araújo, EMEF Luiz Augusto Assumpção, EMEF Mario Meneghetti, EMEF Ministro Arthur de Souza Costa, EMEF Ministro Fernando Osório, EMEF Nestor Elizeu Crochemore, EMEF Nossa Senhora de Lourdes, EMEF Núcleo Habitacional Dunas, EMEF Olavo Bilac, EMEF Osvaldo Cruz, EMEF Professora Daura Ferreira Pinto, EMEF Santa Irene, EMEF Santa Terezinha, EMEF Jornalista Deogar Soares, EMEF Wilson Muller, EMEF Dona Mariana Eufrásia. A Olimpíada de Língua Portuguesa é uma parceria entre a Fundação Itaú Social, Ministério da Educação (MEC) e Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (CENPEC), e tem como objetivo contribuir com a formação de professores e a melhoria da leitura e da escrita de alunos de 4ª, 5ª, 6ª,7ª e 8ª séries do ensino fundamental e os 1º, 2º e 3º anos do ensino médio de escolas públicas do país. O programa propõe ações de formação para professores a fim de orientar a produção de textos pelos alunos e promove, ainda, um concurso nacional, do qual participam os alunos com suas produções.