ACT: Educadores do Vida Ativa reúnem-se para avaliar resultados
Professores do projeto participam das sessões, promovendo atividades educativas e recreativas para as crianças que acompanham os pais nos encontros
Os educadores que integram o projeto Vida Ativa, da Secretaria de Educação e Desporto (Smed), reuniram-se na manhã da segunda-feira (12), na sede Secretaria, para avaliar o trabalho desenvolvido junto às famílias atendidas pela Coorte de 2015 e que participam da metodologia sócio emocional Act – Criando Crianças Seguras. O encontro foi organizado pela coordenadora Alicéia Ceciliano e contou com a presença do secretário Artur Corrêa.
Fotos: Divulgação/Smed
Enquanto pais e mães interagiam com as facilitadoras durante as sessões do Act, nas salas ao lado, os filhos participavam de atividades recreativas e educacionais promovidas pelos professores do Vida Ativa. Não ter com quem deixar as crianças para comparecer aos encontros era uma das barreiras encontradas pelas famílias e serviu como motivação para a parceria com o projeto, que solucionou o problema.
Na reunião, os educadores relataram as conquistas e experiências do trabalho, propuseram sugestões para a próxima etapa e comentaram sobre as dificuldades enfrentadas e vencidas. O Act terá continuidade em 2019, com o encaminhamento para virar uma política pública dedicada à Primeira Infância.
Também estiveram presentes no encontro a diretora de Ensino Loreni Peverada e os coordenadores do Vida Ativa Marília Vergara, Larissa Quevedo, Diego Motta, Thaís Schwenson, Isaque da Luz e Kátia Berni.
A metodologia Act
Trata-se de uma metodologia sócio emocional direcionada aos pais e mães, que busca estimular nas famílias a construção de uma educação positiva e sem punições físicas, a fim de criar ambientes seguros e longe da violência. O projeto integra o eixo preventivo do Pacto Pelotas pela Paz - através das estratégias de Escola da Paz - e encaminha-se para virar uma política pública de prevenção desde a infância já no próximo ano.