Consciência fonológica é tema de formação para professores municipais
Capacitação é voltada a educadores que atuam nas classes de apoio, nos anos iniciais
Nesta quinta-feira (27), cerca de 50 professores da rede municipal de ensino participaram de mais uma etapa da formação continuada organizada pela Prefeitura, por meio da Secretaria de Educação e Desporto (Smed). A capacitação, voltada a docentes que atuam nas classes de apoio dos anos iniciais, foi ministrada pela doutoranda em Educação da UFPel, Danieli da Silva, que apresentou exemplos de atividades que auxiliam no desenvolvimento da consciência fonológica.
É uma habilidade cognitiva diretamente ligada ao processo de alfabetização e, também, relacionada à aquisição da leitura e da escrita”, explicou a supervisora de ensino dos anos iniciais, Kelly Maciel.
Fotos: Divulgação/Smed
Curso capacita 70 professores das classes de apoio
Classes de apoio
A rede implantou o apoio pedagógico como forma de qualificar as ações nas turmas iniciais do ensino fundamental, aprofundando conhecimentos teóricos e práticos. Em 2018, aproximadamente 70 professores participaram de formações que trabalharam as concepções de alfabetização e letramento, a avaliação e registro das aprendizagens dos alunos e aspectos do letramento literário e da educação voltada ao ensino da matemática.