Emef Fernando Osório busca educação ambiental
Departamento recebeu alunos nas duas primeiras semanas do mês
Alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Ministro Fernando Osório, de turmas do pré ao 5º ano, divididos em dois grupos, por idade e turmas, participaram dos projetos Prá, Pré, Pri e Conhecer para Preservar, aplicados pelo Departamento de Educação da Secretaria de Qualidade Ambiental (SQA), com sede na praça Modelo, à rua Professor Paulo Marcant Gonçalves, Três Vendas.
As visitações ao Departamento foram realizadas em dias da primeira e da segunda semana deste mês (5 e 11), quando os alunos interagiram em práticas lúdico-educativas, despertando para o conhecimento, o respeito e a responsabilidade para com a natureza e seus componentes.
Fotos: divulgação
Foram conhecidos animais peçonhentos conservados no Departamento. O biólogo da UFPel, Marco Antônio Afonso Coimbra, orientou os alunos da Emef Fernando Osório sobre os perigos e maneiras de agir na presença de um deles.
A estagiária do curso de Biologia da UFPel, Pâmela Martins Dutra, mostrou aves silvestres que habitam a praça e falou sobre seus hábitos e cuidados. Esta atividade é de responsabilidade do Núcleo de Reabilitação da Fauna Silvestre e do Centro de Triagem da Fauna Silvestre (Nurfs-Cetas-UFPel). As crianças contaram com binóculos para a observação dos animais à distância, com livros sobre aves e mamíferos da fauna silvestre da região.
Exemplares empalhados da fauna nativa, do Museu de História Natural da UCPel, cedidos ao Departamento de Educação Ambiental da SQA, também foram apresentados às crianças, assim como várias espécies (benéficas ou pragas) de insetos transfixados numa caixa entomológica. A atividade transcorreu a cargo do ecólogo Giancarlo Madruga Benites.
A parte de cultivo coube à engenheira-agrônoma Viviane Carret Xavier, que prestou informações e supervisionou o contato dos alunos com substratos e vermicompostagem, utilizados para a semeadura de hortaliças e plantas aromáticas e condimentares.
Outro tema abordado foi a reciclagem de resíduos e sua destinação correta, além das brincadeiras que se oportunizaram no ambiente da praça Modelo.