Estudantes de Emefs vivenciam prédios históricos
Estação férrea foi um dos mais de 20 locais abertos à visitação no Circuito Pedagógico
A antiga Estação Férrea de Pelotas foi um dos mais de 20 prédios históricos que abriu as portas para receber estudantes da rede municipal no Circuito Pedagógico, projeto que integra o Dia do Patrimônio - Pelotas Imaterial: Saberes, Fazeres e Ofícios.
Nesta sexta-feira (17), alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Antônio Joaquim Dias, do Passo do Salso, conheceram a história e o uso atual do local, que abriga o Serviço de Proteção e Defesa do Consumidor (Procon), o Instituto Histórico e Geográfico de Pelotas (IHGPel) e o Centro de Referência Regional em Saúde do Trabalhador da Macrorregião Sul (Cerest).
O diretor do Procon de Pelotas, Nelson Soares, e o presidente do IHGPel Gilberto Demari Alves, foram os guias dos 17 alunos de 9 a 13 anos.
Pelotas tem um patrimônio arquitetônico imenso e a ocupação desses prédios por órgãos públicos permite a circulação e a apreciação da população durante o ano todo”, afirmou Soares.
Os alunos estiveram no local de embarque da Estação, que foi um dos pontos de parada da linha ferroviária Rio Grande, Pelotas e Bagé, desativada na década de 1990. Os trilhos ainda hoje são utilizados para o transporte de cargas.
Fotos Marcel Ávila
Na parte superior do prédio, os meninos conheceram as instalações do Instituto, que é uma organização privada, com o auxílio da Prefeitura, e que abriga o Arquivo Público de Pelotas, além de documentos e objetos da história do Rio Grande do Sul.
Os estudantes prestaram atenção nos objetos e nas histórias contadas sobre o prédio com o compromisso de realizar um trabalho que será desenvolvido na escola e enviado para Secretaria de Cultura (Secult) até o dia 17 de setembro.
“Foi muito mais legal do que eu pensava! Achei que a gente só iria conhecer os prédios por fora”, relatou Stefane Borges, de 9 anos.
A professora Edi Behling contou que esta atividade complementou o trabalho iniciado pela escola no aniversário da cidade, quando começou a trabalhar com os alunos o patrimônio de Pelotas.
“Foi muito importante para eles poderem vivenciar um assunto que foi abordado em sala de aula”, declarou a professora.
Prédios abertos a visitação das escolas
As escolas inscritas previamente no Circuito Pedagógico visitaram dois ou mais prédios históricos nesta tarde, como: Bibliotheca Pública , Malg, Casa 2, Casa 6, Casa 8, Casas Gêmeas, Museu de História Natural, Grande Hotel, Conservatório de Música, Paço Municipal, Mercado Central, Memorial do Theatro Sete de Abril, Associação Comercial de Pelotas, Sebrae, Instituto João Simões Lopes Neto, Clube Caixeiral, Charqueada São João, Malg, Grande Hotel, Museu de História Natural, Catedral São Francisco de Paula, Associação Comercial de Pelotas e Praça Coronel Pedro Osório.