“Leitura Abrindo Caminhos” reúne professores e estudantes

A Diretoria do Livro e Leitura da Secretaria Municipal de Cultura (Secult) desenvolveu a primeira semana do "Projeto Leitura Abrindo Caminhos". Montado em janeiro e fevereiro deste ano, a iniciativa leva o livro e a leitura às escolas da rede pública e particular. Em cada uma das 14 escolas que aderiram ao projeto foi realizado um trabalho de ouvidoria. "Visitamos todas as escolas, nos encontramos com os diretores e os professores da área de comunicação e expressão, criando naquele momento a Ouvidoria do Livro. A partir daí, recebemos as propostas para desenvolvermos as atividades", explica o diretor do Livro e da Leitura da Secult, Felipe Assumpção Gertum.

A diretoria do projeto e voluntários iniciaram as atividades da semana passada na escola Garibaldi, no dia 17. Em seguida os organizadores visitaram a Colônia Maciel, onde autores e estudantes mantiveram contato direto. Diversas atividades foram realizadas nessas ocasiões: Hora do Conto, Ciranda do Livro e Motivação à Leitura, abrangendo alunos de 4ª a 8ª séries.

Outras atividades

“Leitura Abrindo Caminhos" realizou almoço no salão paroquial da Igreja Matriz de Santa Ana, seguindo as atividades até às 17h. No dia 18 foi a vez da Escola Nossa Senhora de Lourdes, onde 50 professores assistiram explanação do próprio Felipe Gertum. Houve sarau literário, apresentações artísticas e cantores da escola encerrando a atividade.

Na Escola Machado de Assis, crianças da 2º e 3ª série foram igualmente motivadas com hora do conto, canções e apresentação de livros de autores brasileiros. Em cada escola, no final da jornada, é feita uma doação de livros que passa a integrar a biblioteca daquele educandário.

O Projeto que tinha prazo para terminar no dia 24 de junho, foi prorrogado até o dia 10 de julho, a pedido de outras escolas interessadas em participar. "A atividade além de inédita está resgatando vida, a vida literária, a vida cultural dos nossos jovens e mais do que isto, está envolvendo significativamente os professores", conclui Gertum.