Novo Ensino Fundamental é implantado de forma gradativa na SME
A Secretaria Municipal da Educação (SME) já possui calendário para o segundo semestre deste ano com formação especifica para coordenadores pedagógicos e formação continuada visando ao Ensino Fundamental de 9 anos.
O novo Ensino Fundamental está sendo implementado de forma gradativa também com investimento na infraestrutura e aquisição de mobiliários e material didático adequados à faixa etária. Em 2010 termina o prazo para adaptação das escolas ao novo sistema educacional. Uma lei de 2005 antecipou a entrada das crianças na escola. Antes, o ensino era obrigatório dos 7 aos 14 anos (da 1ª a 8ª série). A nova faixa etária vai dos 6 aos 14 anos (do 1° ao 9° ano).
Diferente do governo do Estado, que preferiu implantar o sistema em todas as escolas ao mesmo tempo, a SME decidiu que o processo irá ocorrer aos poucos. Assim, em 2008 houve a criação do novo Ensino Fundamental em quatro escolas. Este ano, ocorreu em cinco instituições de ensino.
De acordo com as professoras do Departamento Pedagógico e Séries Iniciais da Secretaria, em fevereiro de 2008 as quatro escolas que funcionaram como proposta-piloto receberam investimentos. Nos espaços da SME houve encontros de formação abordando o ensino de 9 anos, a lesgislação especifica, a metodologia, a importância das áreas especificas (Artes e Educação Física), as múltiplas linguagens e o movimento visando ao desenvolvimento integral do educando.
Esse projeto permitiu à Secretaria e aos educadores envolvidos aprofundar estudos, repensar propostas pedagógicas e a matriz curricular e fazer a avaliação, entre outros aspectos educacionais. Este ano, foi ampliada essa ação, abrangendo agora no total nove escolas com a duplicação do número de profissionais envolvidos.
De acordo com as professoras da SME, o grande desafio do município é concretizar o que a lei prevê de maneira qualitativa, tendo como meta principal investir expressivamente nas adequações necessárias, começando pelos recursos humanos, oferecendo encontros quinzenais, oficinas pedagógicas e grupos de estudos, assim como orientação pedagógica junto às escolas. O objetivo é o de minimizar as dificuldades ainda existentes, levando em consideração o período de transição.
Orientação
Visando à equidade nos currículos no que se refere à avaliação e ingresso do no Ensino Fundamental, a SME orienta procedimentos a serem adotados no próximo ano. Os alunos que nunca frequentaram a escola deverão ser matriculados no 1o Ano do Ensino de 9 Anos. Cabe à Coordenação Pedagógica da instituição propiciar situações/espaços de conhecimento para promover a aprendizagem e, posteriormente, realizar avaliação, tendo como objetivo principal, conforme resultados, avançar esse alunos, adequando a série à idade.
Os alunos repetentes da 1ª Série do Ensino Fundamental de 8 anos deverão ser matriculados no 2º ano do ensino fundamental de 9 anos, já que as modalidades funcionarão em regime de convivência, extinguindo-se uma série a cada ano. As professoras dizem que o sucesso desse novo sistema depende principalmente da atitude do professor que cria as situações propicias para favorecer o desenvolvimento da criança.
Relação de material adquirido (e em licitação) para as Escolas Fundamentais de Ensino de 9 Anos
* Conjuntos escolares sextavados, composto de uma mesa, seis cadeiras e seis mesas em forma de trapézio (para as nove escolas). No total, 60, no valor de R$ 19,6 mil.
* Livros de literatura infantil. Total de 4.400, no valor de R$ R$ 82,2 mil.
* Livros Literatura Escola Pelotense. Ao todo, 135, com o valor de R$ 4,4 mil.
* Jogos educativos foram 449, totalizando R$ 14,8 mil.
* Material didático somou R$ 30 mil.
* Em licitação conjuntos escolares sextavados, composto de uma mesa, seis cadeiras e seis mesas em forma de trapézio (para as demais escolas). No total serão 320 no valor de R$ 266,4 mil.