O trânsito “Educando para a Vida”
Identidade Social, cidadania e meio ambiente são temas recorrentes às aulas das séries iniciais, mas em quatro escolas da rede municipal de Pelotas estes temas estão sendo utilizados com outro propósito: despertar as crianças para as questões do trânsito. Foi o que o projeto “Educando para a Vida“, proporcionou na última quinta-feira, no sexto encontro dos agentes de trânsito com os alunos da 4ª série A da Escola Municipal Ministro Fernando Osório.
O Educando para a Vida é um projeto piloto conduzido pelo setor de Educação para o Trânsito da Secretaria de Segurança, Transportes e Trânsito (SSTT) em conjunto com a SME e prevê, inicialmente, dez encontros em quatro educandários municipais, para aulas e debates. Desde agosto, por duas horas semanais, cerca de 90 alunos, entre as escolas contempladas (Afonso Viseu no Areal, Carlos André Laquintinie no Porto e Alcides Mendonça Lima no Fragata), interagem com os agentes e ampliam seus conhecimentos acerca de leis e regras de trânsito, hábitos e convívio social.
Conforme a coordenadora do projeto, a agente Benhara, a idéia partiu da necessidade de ir além dos ensinamentos de placas de sinalização e regras, e sim agregar aspectos mais abrangentes que estão diretamente ligadas ao trânsito como segurança, comportamento defensivo, preservação ambiental, cidadania e responsabilidade social. Proposta que acabou dividindo o projeto em quatro módulos.
“Estamos na metade do projeto e os primeiros resultados se mostram bastante positivos avaliou Benhara, explicando “a participação dos alunos demonstra todo o interesse pelo assunto. E o que é mais importante: já se percebe a cobrança deles sobre as atitudes dos adultos, no trânsito”, destacou. Outra meta do projeto foi estabelecer um trabalho continuado das palestras que há quatro anos o setor de Educação da SSTT desenvolve junto às escolas, favorecendo à massificação do aprendizado.
A jovem Caroline Rodrigues, aluna da 4ª série, da escola Ministro Fernando Osório, tem apenas 10 anos de idade e uma ampla lista de situações e vivencias negativas no trânsito. Ao enumerar os exemplos de imprudência no trânsito próximo à escola, o acidente do irmão e próprio que sofreu de moto com o pai, Caroline não poupa elogios às aulas: “Está sendo muito bom, a gente aprende o que é certo e o que é errado como a velocidade, as placas”, disse, finalizando “sempre que to junto com o pai fico dizendo o que eles ‘azuizinhos’ nos ensinam”.
A professora da turma, Adriane Carrion, confirma a avaliação da agente Benhara, ao apontar novos procedimentos dos pais ao estacionarem, ou mesmo atravessarem, usando a faixa de segurança. “Este tipo de aula desperta uma conscientização maior fazendo um trabalho fundamental para a segurança no trãnsito” e completa “quanto menor eles despertarem para a importância do tema trânsito melhores resultados teremos nas futuras gerações de motoristas e pedestres conscientes”.
Os recursos didáticos variam entre livros, folderes, cartazes, exercícios, debates e questionamentos. As aulas são semanais e obedecem a seguinte programação: à tarde, a partir das 13h30, nas terças-feiras, na escola Laquintinie (Praça Domingos Rodrigues, 04); as quartas na escola Afonso Viseu (na rua Francisco Moreira, 285); as quintas na escola Ministro Fernando Osório (Av. Fernando Osório,1522); e sextas pela manhã, a partir das 10h, na escola Alcides Mendonça (padre Diogo Feijó,213).