Prática de leitura literária pauta formação de professores
Especialista palestrou acerca da relevância de trabalhar a literatura desde o público infantil
Cerca de 50 professores de 1º ano da rede municipal de ensino participaram da formação continuada promovida pela Secretaria de Educação e Desporto (Smed), nesta segunda-feira (19). A palestra ministrada pela professora Elisandra Martins Walter abordou a prática de leitura literária nos anos iniciais.
A especialista em psicopedagogia clínica e institucional enfatizou a importância do trabalho com a literatura desde o público infantil, técnicas de leitura para formação do aluno leitor e a proficiência do indivíduo imerso no universo literário. A ocasião foi uma oportunidade para relatos e troca de experiências dos professores.
