Professores de matemática discutem métodos de avaliação
Encontro reuniu cerca de 50 docentes da rede municipal de ensino
O primeiro encontro de professores de matemática do Município, em 2019, ocorreu na manhã desta terça-feira (23), na Secretaria de Educação e Desporto (Smed). Na oportunidade, os cerca de 50 profissionais assistiram à palestra ‘Aprender matemática para quê?’ e receberam explicações a respeito da Avaliação Municipal, promovida pelo Município, e da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas – que já reconheceu alunos pelotenses pelo bom desempenho nas provas.
Fotos: Divulgação/Smed
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De acordo com a supervisora de Ensino da Smed, Liliana Müller, a temática abordada pela professora Lidiane Ferreira na palestra provocou nos docentes reflexões significativas. “Foi abordada a importância de adotar diferentes metodologias para ensinar, auxiliar e se aproximar dos alunos”, explicou.
Liliana salientou que o papel da avaliação também foi discutido no encontro, bem como o momento mais correto para aplicá-la e os motivos que levam o professor a realizá-la.
Retomamos com os profissionais o conceito dela como um processo constante, o qual não se resume em um único instrumento avaliativo”, acrescentou.
A supervisora de Ensino, Raquel Araújo, também participou da reunião.