Trânsito e Educação: SSTT e SME iniciam sensibilização amanhã
O projeto de Educação para o Trânsito elaborado pelas secretarias municipais de Segurança, Transporte e Trânsito e de Educação (SSTT/SME) voltado à rede de ensino de Pelotas terá sua primeira etapa nesta terça e quarta-feira (20 e 21/05). Profissionais do setor de Educação para o Trânsito da SSTT e agentes de trânsito reúnem-se com diretores de escolas para traçarem a linha de ação da proposta que será adotada junto aos professores. Nos dias 4 e 5 de junho, as duas secretarias darão início a um curso de capacitação de 40 horas, sobre a necessidade da abordagem do tema trânsito na sala de aula.
As palestras de mobilização para diretores de escolas públicas e privadas que começam amanhã, acontecerão no auditório da SME, na rua Gen. Neto, 860, às 8h30, com dois cronogramas distintos.
Terça-feira (20/05) – para diretores de escolas estaduais e particulares de ensino fundamental.
Quarta-feira (21/05) – para diretores de escolas da rede municipal de ensino.
Curso
As palestras serão ações introdutórias de mobilização dos educadores para a primeira edição do curso que visa instrumentalizar o corpo docente de todas as esferas de ensino (pública – estadual e municipal, e privada) para que estes sejam capacitados a também educar para as questões do trânsito.
Além da participação de profissionais do Sest/Senat e do Conselho Estadual de Trânsito (Cetran), o curso terá ainda a condução da pedagoga paulista autora do Referencial Teórico Vida em Trânsito, para o Ensino Fundamental, Roberta Mantovani. O curso será aberto aos professores das três esferas de ensino e acontecerá nos dias 04 e 05 de junho, no auditório do Sesi, na avenida Bento Gonçalves, das 8h ás 17h30.
“Continuaremos o trabalho com as crianças, mas queremos com esta proposta, implementar uma mudança de comportamento, tornando o tema trânsito permanente dentro das escolas. Acreditamos que este será um grande passo para nos reciclarmos e qualificarmos acerca do tema”, justificou, o diretor de Trânsito, Carlos Pöppel.